美国学校学习
US-36407
波士顿及新英格兰·纽卡斯尔(缅因州) LA 学校
缅因州 / 纽卡斯尔
可考虑的抵达机场:波士顿洛根国际机场(BOS)
在完整学期中,把课堂学习与设计、技术和艺术探索连接起来。
学校介绍
学校位于缅因州纽卡斯尔,山坡校园俯瞰达马里斯科塔河及周边小镇。作为面向本地家庭的非宗派高中,学校也接纳来自不同国家的寄宿学生,将社区学校的日常生活与国际化的同伴交流结合。
这里的学习涵盖人文、科学、数学、语言及应用技术。课堂之外,学生通过艺术创作、运动和社团探索兴趣;设计与制作空间则让抽象知识与真实问题相连接。不同学习方向并存,既重视学术基础,也给动手能力、创意表达和团队合作留下空间。
这是一所面向9–12年级的非宗派学校,校园同时接纳本地走读学生与国际寄宿学生。
学校设有校内寄宿项目,课外生活包括社团、体育、音乐表演及周末活动。学期申请人的具体选课、先修要求、住宿与活动参与安排,须结合入学时间和个人情况确认;学校开设某门课程,并不代表学期学生一定能够选入。
课程介绍
常规高中学科包括英语、数学、自然科学、社会研究和世界语言,并设英语语言学习、健康与艺术等方向。进阶学习覆盖文学、微积分、统计、科学和计算机等领域;不同课程有相应的学习基础和选课要求。
设计、工程与技术教学以解决问题为主线,强调系统思考、反复改进、沟通和合作。学生从发现需求、提出方案,到使用工具制作与检验成果,把设计思路落实为实际作品。校园的应用技术环境包含数字摄影、三维打印、木工及金属加工等资源,让科学原理、视觉设计与制作技能相互联系。
除英语、数学、科学、社会研究及外语外,学校也重视设计、工程技术与艺术学习。2026–27学年课程包括计算机辅助设计、网页/游戏/应用开发入门、数字摄影、平面设计及木工、金属工艺等课程,为不同兴趣的学生提供探索方向。
艺术、运动与校园生活
艺术学习包含视觉创作、合唱、器乐和戏剧。学生可以在合奏与演出中练习倾听、协调和表达,也可通过陶艺、平面设计等方式发展观察力与创作能力。
运动按季节展开,常规项目包括足球、越野跑、篮球、游泳、网球及田径等。社团提供编程、辩论、机器人、户外活动和社区服务等不同方向。寄宿生活重视独立性、共同生活的责任和社区归属感,由住宿团队及日常活动支持学生适应校园。
学期学生可参加的课程、运动和活动,需结合学习基础、季节、先修要求及名额安排;具体学习计划可向顾问咨询。
学校特色
- 非宗派9–12年级学习环境
- 设计、工程技术及艺术课程
- 校内寄宿与课外活动
可插班年级与申请条件
- 适用年级
- G9–G12
学校申请要求
具体年级安排、语言准备、先修要求与余位按学生情况确认。所列学段不等于保证录取。
本项目按学期学习介绍,不作为两周课堂体验项目。实际学习安排及相应入学、身份要求需按具体方案确认。
插班日期与费用
- 学习时长
- 至少一学期
- 日期安排
- 匹配到合适家庭后,再确认具体入学日期、学期费用、住宿与名额。浏览本页不代表已预留学位或锁定报价。
- 费用
- 详询顾问
住宿与申请材料
- 入读形式
- 校内寄宿,安排另行确认
学校设有校内寄宿项目,课外生活包括社团、体育、音乐表演及周末活动。学期申请人的具体选课、先修要求、住宿与活动参与安排,须结合入学时间和个人情况确认;学校开设某门课程,并不代表学期学生一定能够选入。
通常需准备的材料
提供年级、学业及语言背景、计划日期和住宿需求;学校具体申请文件清单在匹配后确认。
更多校园与课堂照片
校园照片后续补充。
所在地区
机场仅供抵达规划参考,不代表学校位于该城市;具体航班、中转及到校交通请另行确认。
咨询与申请
与艾思赛威的教育顾问讨论课程、日期、入读条件与家庭安排。
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