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插班学校

US-20778

NDA 学校

佐治亚州 / 杜鲁斯

以跨学科问题连接知识,在表达、合作与社区行动中深化理解。

校园运动设施

学校介绍

NDA 学校于2005年在杜鲁斯创办,2019年迎来首届高中毕业生。学校以较小的学习社区贯通多个学段,重视认识每一位学生的特点,让孩子在学术进步的同时发展合作、表达与社会责任。

学校采用国际文凭IB的PYP、MYP与DP课程框架,把提问、行动和反思融入学习。校内科技创作与分年级服务学习相互补充,鼓励学生把知识联系到社区,在理解不同观点的过程中培养国际视野。

课程介绍

小学PYP涵盖学前至五年级,把语言、数学、科学、社会研究、艺术和个人/社会/体育教育放在跨学科主题中学习。例如,围绕经营与社会责任的探究,可以同时练习金额计算、撰写计划、设计广告和创作音乐,让同一问题从不同学科得到理解。

五年级以探究成果展整合自主目标、合作与反思。小学设科学探索实验室、媒体中心、制作工作室、美术与音乐空间,各年级使用iPad或MacBook支持学习;体育、户外活动及适龄服务项目也在日常安排中。

更高学段以MYP延续探究,并在十年级完成个人项目;高中提供IB与AP课程,完整DP路径包括十二年级拓展论文。短期课表、活动及参与要求详询顾问。

  • 常规学习包括天主教宗教课、日常祈祷与弥撒。二年级宗教课程涉及圣事准备;短期学生的参与边界及具体安排详询顾问。

学校特色

  • IB三阶段课程框架
  • 小学跨学科主题探究
  • 五年级探究成果展
  • 科技创作与社区服务

可插班年级与申请条件

可插班年级
G2可咨询;其他年级详询顾问。

学校申请要求

  • 需完成指定在线申请。
  • 需提供学生背景、英语能力、入境身份及当地住宿地址供审核。
  • 学生应能用基本英语理解和表达需求;校内没有能流利使用中文的员工。
  • 具体假期、年级及班位详询顾问。

插班日期与费用

体验时长
校方未设最低出勤天数。
日期安排
全年接受咨询;具体入读日期详询顾问。
费用
详询顾问

住宿与申请材料

住宿方式
走读

具体住宿安排详询顾问。

通常需准备的材料

  • 通常需准备有效护照或适用身份证明。
  • 如适用,准备有效美国签证或其他适用入境及居留文件;具体要求详询顾问。
  • 疫苗接种记录,以及学校要求的健康材料。
  • 近期成绩单或学习情况说明;各年级具体材料详询顾问。

更多校园与课堂照片

学生使用平板开展课堂学习
学生在图书空间阅读与交流
学生在书架前选书
小学课堂小组活动

所在地区

查看地区地图
杜鲁斯地区道路地图;标记仅表示城市或区域,不是学校位置。
杜鲁斯 · 区域示意

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地图来源

咨询与申请

US-20778

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