MS 学校

学校介绍

MS 于1927年开办，1931年增设高中课程，1935年迎来首届高中毕业生。如今，低龄至八年级与高中分设校区，形成从基础学习到升学准备的连续成长路径。

学校强调学业与个人发展并重，希望学生既能自律、合作和创造，也能关心社区。校园文化把服务、跨文化理解和主动探索联系起来，并通过学长学姐伙伴关系帮助低年级学生建立归属感。

课程介绍

幼儿园以自然拼读、阅读、写作、讲故事与沟通建立基础，并结合数学、科学、美术、音乐、体育和图书馆学习。常规教学设英语授课路线及中英文各半的中文浸入式路线，两者均围绕核心学科学习展开。

一至五年级逐步增加独立任务和项目规划，STEM采用Project Lead The Way项目学习。三年级的模拟社会活动引入创业思维，四年级接触音乐与舞蹈，五年级开始一人一机学习，并设团队合作营地体验。

六至八年级加强高阶阅读、写作与多媒体展示，数学程度合适的八年级学生可学习高中代数。乐队、视觉艺术、创意媒体、戏剧及夏威夷与菲律宾文化选修，与每周导师活动共同丰富课程。高中另设进阶学习及大学双学分路径；短期学生的授课路线、课表和项目参与详询顾问。

• 常规课程包含宗教教学；中学学习亦涉及祷告、旧约与新约及宗教活动。短期学生的参与安排详询顾问。

学校特色

• 1927年创办
• 读写基础与Project Lead The Way STEM
• 五年级开始一人一机学习
• 初中创意媒体、文化选修与导师活动

可插班年级与申请条件

可插班年级

K–G8，年龄5–13岁；须同时核对年龄和年级

学校申请要求

• 每名学生需单独填写项目申请表；G4、G5先核对班位。
• 需具备理解英语课堂指令的会话能力。
• 超过10个上课日需按校方指引完成健康审核，包括结核筛查和所需疫苗记录。
• 日期获确认后，另完成项目协议、紧急联系人等入校步骤。

插班日期与费用

体验时长

出席周期详询顾问；超过10个上课日需额外健康审核。

日期安排

2027.1–2027.2；具体日期与年级名额详询顾问。

费用

详询顾问

住宿与申请材料

住宿方式

走读

具体住宿安排详询顾问。

通常需准备的材料

• 通常需准备有效护照或适用身份证明。
• 如适用，准备有效美国签证或其他适用入境及居留文件；具体要求详询顾问。
• 疫苗接种记录，以及学校要求的健康材料。
• 近期成绩单或学习情况说明；各年级具体材料详询顾问。

所在地区

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