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插班学校

US-69237

ASLS 学校

加利福尼亚州 / 森林湖

从自然拼读到STEAM与实用选修,在多样化课堂中培养主动学习。

学校介绍

ASLS 将基础学科学习与学生的表达、合作和独立思考结合,重视不同儿童的学习方式。教师通过多样化教学和符合年龄特点的活动支持学生逐步掌握知识,也强调家庭与学校之间的合作。

校园学习不局限于常规教室:学校设有学习支持中心和拓展教学安排,并通过音乐、运动及适龄服务项目提供更多参与方式。学生可在为社区准备物资、改善校园环境等实际任务中练习责任感和协作。

课程介绍

低龄课程以自然拼读和词汇建立阅读基础,之后把阅读、拼写、语法、写作及书写逐步衔接。数学兼顾基础运算、概念理解和解决问题,科学涉及地球、物质与生命主题;高年级可按程度进入更高阶数学。

技术教学涵盖数字公民素养、编程、文字处理和网络技能,低年级配有课堂平板电脑,高年级使用Chromebook。TK至八年级常规安排每周两次西班牙语教学,并通过音乐、美术和体育发展表达及运动能力。

STEAM拓展强调个人与小组探究、沟通和创造性解决问题,初中选修还列有机器人、摄影、编程、烹饪及射箭等方向。短期学生的分班、选修、学习支持及活动安排详询顾问。

  • 学校明确所有班级均有晨间灵修及基督教信仰教学,校园也设礼拜活动。短期学生的具体参与要求详询顾问。

学校特色

  • 自然拼读与连贯的读写训练
  • 技术学习与STEAM拓展
  • 常规TK至八年级西班牙语
  • 初中机器人、摄影等选修方向

可插班年级与申请条件

可插班年级
详询顾问

学校申请要求

  • 准备学生护照复印件并填写学校注册表;使用当前适用版本。

插班日期与费用

体验时长
可按周或月咨询。
日期安排
2027.1–2027.2;具体入读日期和班级详询顾问。
费用
详询顾问

住宿与申请材料

住宿方式
走读

校方不提供寄宿家庭。

通常需准备的材料

  • 通常需准备有效护照或适用身份证明。
  • 如适用,准备有效美国签证或其他适用入境及居留文件;具体要求详询顾问。
  • 疫苗接种记录,以及学校要求的健康材料。
  • 近期成绩单或学习情况说明;各年级具体材料详询顾问。

所在地区

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森林湖 · 区域示意

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咨询与申请

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